sábado, 29 de novembro de 2014

Projeto NEPSO - Visitas ao Apiário e à Melaria da Quinta de Pentieiros

Ao longo de uma semana, todos os alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo do Centro Educativo das Lagoas, visitaram o apiário e a melaria da Quinta de Pentieiros, o nosso guia foi o Eng.º e Apicultor Paulo. Através das suas preciosas e esclarecedoras explicações enriquecemos os nossos conhecimentos e pesquisas.

Os nossos agradecimentos ao Eng.º Paulo e ao Serviço da Área Protegida das Lagoas.

quinta-feira, 27 de novembro de 2014

Projeto NEPSO - Ação de Formação - O mel em Portugal, A apicultura, Os produtos apícolas e As espécies de abelhas - Turmas L2A, L2B, L3A e L3B

As turmas L2A, L2B, L3A e L3B levaram a cabo uma ação de formação dinamizada pelo Eng.º Miguel Maia (Técnico da Associação Apícola do Minho - APIMIL), pelo Sr. João e pela Sra. Maria (Apicultores de Vitorino de Piães) no âmbito do Projeto NEPSO e dos temas “O mel em Portugal”, “A apicultura”, “Os produtos apícolas” e “As espécies de abelhas”.


 

  Os nossos agradecimentos Eng.º Miguel Maia, Sr. João e Sra. Maria!

Visita aos Correios - Sala LJ1

No dia 26 de novembro fomos aos Correios a Ponte de Lima entregar as nossas cartas para o Pai Natal.
O pai da Benedita pôs os carimbos nas cartas e vai enviá-las para muito longe, a Lapónia.
O pai da Benedita trabalha nos Correios, por isso, esteve a ensinar-nos como se separam as cartas, as que têm mais pressa vão no Correio Azul e as outras vão no Correio Normal. Também nos mostrou um saco grande vermelho que é para pôr as cartas que não cabem nos outros sacos. 
Ele deu-nos bolachas com chocolate, um puzzle e uma revista com brinquedos.
Depois chegou o carteiro, que vinha numa mota com uma mala muito grande que não fechava bem, tinha que pôr um fio para as cartas não caírem.
Foi muito divertido ir aos Correios.
Agradecemos ao pai da Benedita por nos ter recebido tão bem!


Projeto NEPSO - Ação de Formação - Interação plantas - abelhas (Sala LJ2) e A colmeia (Sala LJ3)

Os meninos e meninas das Salas LJ2 e LJ3 estão a pesquisar no âmbito do Projeto NEPSO os temas "Interação plantas - abelhas" e "A colmeia". Para os ajudar nas suas pesquisas convidaram Carlos Fernandes, encarregado de educação da Beatriz, aluna da sala LJ2. 
O Carlos é professor e a apicultura é a concretização de um SONHO de criança.

 

Os nossos agradecimentos ao professor e apicultor Carlos Fernandes!

segunda-feira, 24 de novembro de 2014

Comemoração do Dia da Floresta Autóctone

No âmbito da comemoração do Dia da Floresta Autóctone, a nossa escola fez a transplantação de espécies autóctones, provenientes do Serviço da Área Protegida das Lagoas.
O Dia da Floresta Autóctone assinala a importância da floresta como suporte de biodiversidade fundamental à vida e das espécies autóctones, como as mais resistentes às pragas e doenças, mas também as mais adaptadas às condições climatéricas dos territórios.

Os alunos do 4.º ano criaram a letra de uma canção que cantaram para toda a escola. Pedem desde já desculpa pela desafinação, mas o que conta é a intenção.


sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Projeto NEPSO - Benefícios do mel para a saúde e a apicultura - Sala LJ1 e Turma L3B

Os alunos das Sala LJ1 e da Turma L3B estão a pesquisar os temas “Os benefícios do mel para a saúde” e "A apicultura" no âmbito do Projeto NEPSO. Para os ajudar nas suas pesquisas convidaram alguns dos seus familiares e amigos para lhes falarem sobre os temas.

 Aqui ficam mais alguns dos testemunhos.

 

 Os nossos agradecimentos a todos!

Projeto NEPSO - Continuam as conversas sobre os benefícios do mel - Sala LJ1

Os meninos e meninas da Sala LJ1 continuam a pesquisar o tema “Os benefícios do mel para a saúde”no âmbito do Projeto NEPSO. Para os ajudar nas suas pesquisas convidaram alguns dos seus familiares para lhes falarem das abelhas e do mel.

 Aqui ficam mais alguns dos testemunhos.

   

  Os nossos agradecimentos a todos!

quinta-feira, 20 de novembro de 2014

Dia Nacional do Pijama no Centro Educativo das Lagoas

Nesta quinta-feira, 20 de novembro, as crianças do Centro Educativo das Lagoas comemoraram o Dia Nacional do Pijama. Sendo uma iniciativa e marca registada da “Mundos de Vida”, esta iniciativa, com um valor educativo especial, pretendeu promover o valor da solidariedade, o saber partilhar e o sentido da amizade. 
Neste dia todos os alunos do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo vieram vestidos de pijama para a escola para lembrar aos adultos que “todas as crianças têm direito a crescer numa família”. Desta forma, nesta quinta-feira, o nosso Centro Educativo foi uma escola pijama repleta de muita diversão, carinho e solidariedade. 
Ao longo da semana foram inúmeras as atividades realizadas, das quais se destacam a exploração da história “O menino que não sabia brincar”, registos gráficos da mesma, realização de atividades de expressão plástica, exploração de ideias, dramatizações e realização de jogos. 
Cada criança trouxe uma “casa pijama”, com os donativos que angariou. Com este gesto de humanitarismo será possível sensibilizar o país e aumentar o número de crianças que podem crescer no seio de uma família.

Projeto Green Cork - Concurso Candeeiros com cortiça


terça-feira, 18 de novembro de 2014

Projeto NEPSO - Anatomia da abelha - Ação de Formação - Sala LJ4

Os meninos e meninas da Sala LJ4 estão a pesquisar no âmbito do Projeto NEPSO o tema “A anatomia da abelha”. Para os ajudar nas suas pesquisas convidaram a professora de Ciências da Natureza do nosso Agrupamento de Escolas, Adriana Abreu, para lhes falar da anatomia da abelha.

 

Os nossos agradecimentos à professora Adriana!

Exploração da ação de formação.

A nossa Casa do Pijama - Sala LJ1

A nossa Casa do Pijama. 
Cortamos, rasgamos, colamos, divertimo-nos e o resultado foi este...nós gostamos imenso!



segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Confeção de marmelada - Sala LJ1

A nossa marmelada... muito boa!!! Lavamos muito bem os marmelos, pesamos e depois pusemos numa bacia e juntamos o mesmo peso de açucar. Depois mexemos tudo muito bem e as senhoras cozinheiras puseram no fogão para cozer. Pusemos numas caixas e deixamos secar um bocadinho ao sol. Estava deliciosa!!!
LJ1


 

Histórias da Biblioteca Escolar - Sala LJ4

Dia Nacional do Não Fumador - Campanha de Sensibilização - Turma L3A

A turma L3A, numa ação de sensibilização contra o tabagismo, no dia Nacional do Não Fumador, dia 17 de novembro, distribuiu marcadores com mensagens alusivas aos malefícios do tabaco.

Os marcadores foram distribuídos, a toda a comunidade escolar do Centro Educativo das Lagoas e na feira de Ponte de Lima.

37 Milhões de Abelhas Morrem após o Plantio de Milho Transgénico no Canadá - Projeto NEPSO - Pesquisa turma L4B

Dezenas de milhares de abelhas morreram em Ontário desde que o milho transgênico foi plantado há algumas semanas. Um dos produtores locais de mel, Dave Schuit, denunciou ao site ‘Organic Health‘ que somente a sua granja perdeu 600 colmeias, o que equivale a 37 milhões de abelhas. 

Os criadores de abelhas culpam a morte de suas colônias aos neonicotinoides, especialmente o Imidacloprid e a Clotianidina (ambos da Bayer), que são inseticidas geralmente aplicados tanto em sementes como em tratamentos foliares e que penetram no pólen e no néctar. 

Enquanto a metade dos países da União Europeia, incluindo a Alemanha, limitam legalmente o uso dos neonicotinóides por preocupações ambientais depois que a Autoridade Europeia para a Segurança dos Alimentos definiu os riscos relacionados, nos EUA continuam sendo um dos mais usados. 

No passado, muitos cientistas se esforçaram para encontrar a causa exata da enorme mortandade, um fenômeno que eles chamam de “desordem de colapso de colônia” (DCC). Nos Estados Unidos, por sete anos consecutivos, as abelhas estão em declínio terminal. 

O colapso na população mundial de abelhas é uma grande ameaça para as culturas. Estima-se que um terço de tudo o que comemos depende da polinização das abelhas, o que significa que as abelhas contribuem com mais de 30 bilhões de dólares para a economia global.

Um novo estudo publicado na revista Proceedings, da Academia Nacional de Ciências, revelou que os pesticidas neonicotinoides matam as abelhas por danificar o seu sistema imunitário e as tornam incapazes de combater doenças e bactérias. 

Após relatar grandes perdas de abelhas após a exposição ao Imidacloprid, foi proibido o seu uso em plantações de milho e girassol, apesar dos protestos da Bayer. Em outra jogada inteligente, a França também rejeitou a aplicação da Clotianidina pela Bayer, e outros países, como a Itália, também proibiram certos neonicotinoides. 

Após o recorde de mortes de abelhas no Reino Unido, a União Europeia proibiu vários pesticidas, incluindo os pesticidas neonicotinóides. 


Fonte da notícia: http://www.noticiasnaturais.com/2014/11/37-milhoes-de-abelhas-morrem-apos-o-plantio-de-milho-transgenico-no-canada/

Os pais vêm à escola - Sala LJ4

ÁRVORE DO OUTONO - Sala LJ4