O concurso de ideias A Casa do
Futuro, é uma iniciativa lançada pelo gabinete FAJúnior da Faculdade de
Arquitetura da Universidade de Lisboa, que tem como principal objetivo
estimular os jovens, a pensar e representar, a partir dos seus imaginários
criativos, uma casa para o século XXII.
No dia 21 de janeiro, as
turmas do 1.º Ciclo e do 5.º Ano realizaram uma Visita de Estudo à “KidZania”, em Lisboa.
Nesta cidade construída à sua
escala, as crianças puderam desempenhar mais de 60 profissões num ambiente
muito realista que simula a vida real dos adultos. Também acederam a um vasto
conjunto de serviços. Para o fazerem, tiveram que trabalhar para ganhar
“kidZos”, a moeda oficial da cidade.
Ao longo do dia, visitaram,
trabalharam e divertiram-se em espaços que são réplicas dos estabelecimentos
mais representativos de uma cidade como: Hospital, Quartel de Bombeiros,
Esquadra de Polícia, Rádio, Televisão, Supermercado, Teatro, Discoteca, Salão
de Beleza, Pista de Fórmula 1, Zonas Industriais, Estádio, Pizaria, entre
outros.
Os alunos mostraram-se muito entusiasmados e divertiram-se imenso ao tomar contacto com esta simulação do
mundo real.
Os Pequenos Cientistas da sala LJ2 realizaram divertidas
experiências com borra de café.Com estas experiências puderam perceber que o
facto de reutilizarmos materiais contribui para poupar o planeta e deste modo favorecemos
a diminuição da pegada ecológica de cada um de nós. Com o reaproveitamento das
borras de café fertilizamos uma pequena área de jardim, pintamos e desenhamos e
ainda “confecionamos” um potente esfoliante e hidratante de pele.
Os alunos mostraram-se bastante motivados
durante a sessão e estiveram sempre bastante empenhados na execução das
atividades
No âmbito dos Projetos
NEPSO, Ciência na Escola e Eco-Escolas, os alunos das turmas L3A e L4A
participaram numa ação de formação proferida Eng.ª Sandra do Serviço da Área
Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro D`Arcos, sobre o conceito de Pegada
Ecológica e o impacto da mesma no concelho de Ponte de Lima.
No âmbito da promoção do
livro e da leitura, a Biblioteca Escolar do Agrupamento promoveu um encontro
com Daniel Completo que, na sua voz, cantou os poemas de Luísa Ducla Soares.
Para dar as boas vindas ao Sr.
Daniel Completo, os alunos realizaram diversos trabalhos que foram apresentados
na biblioteca da nossa escola.
Os alunos do Centro
Educativo das Lagoas agradecem à professora Bibliotecária Ana Júlia, por nos
ter proporcionado este encontro tão especial.
No âmbito dos Projetos
NEPSO, Ciência na Escola e Eco-Escolas, os alunos das turmas LJ2 e LJ4
participaram numa ação de formação proferida Eng.ª Sandra do Serviço da Área
Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro D`Arcos, sobre as atitudes a
tomar para reduzir a nossa Pegada Ecológica na Escola.
No âmbito dos Projetos
NEPSO, Ciência na Escola e Eco-Escolas, os alunos das turmas LJ1 e LJ3 participaram
numa ação de formação proferida Eng.ª Irene do Serviço da Área Protegida das
Lagoas de Bertiandos e São Pedro D`Arcos, sobre o impacto da Pegada Ecológica
na floresta.
No âmbito dos Projetos
NEPSO, Ciência na Escola e Eco-Escolas, os alunos das turmas LJ1, LJ3 e L4B
participaram numa ação de formação proferida Eng.º Paulo Pimenta do Serviço da
Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro D`Arcos, sobre a Pegada Ecológica
e a biodiversidade doméstica.
No âmbito dos Projetos NEPSO, Ciência na Escola e
Eco-Escolas, os alunos das turmas L2A e L4B participaram numa ação de formação proferida
Eng.ª Irene do Serviço da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro
D`Arcos, sobre o impacto da floresta na Pegada Ecológica.
No âmbito dos Projetos NEPSO, Ciência na Escola e
Eco-Escolas, dois representantes de cada turma do Pré-Escolar, 1.ºCiclo e 5.º
ano foram à Câmara Municipal de Ponte de Lima reunir com o Exmo. Sr. Vice-presidente
do Município Gaspar Martins, responsável pelo Pelouro do Ambiente, para saber
as medidas que este Município tem tomado em prol da redução da Pegada
Ecológica.
Após apresentação da proposta do projeto à turma e do tema
do festival de jardins do ano de 2015-Jardins do Conhecimento- fez-se uma
“chuva de ideias” sobre a palavra “conhecimento”. De seguida, os alunos
procuraram, no dicionário, o significado da palavra “conhecimento”.
A partir desta pesquisa, cada aluno elaborou o seu
“projeto”, tendo por base as ideias debatidas acerca do tema do jardim. Dos
desenhos elaborados surgiu o projeto final do nosso Jardim do conhecimento.
No dia 17 de dezembro, pelas 10h00, decorreu na nossa escola
a Festa de Natal. Ao longo da festa, para além de esquemas rítmicos, canções e
teatros, houve também muita alegria.
Foi um momento de convívio e de reflexão sobre o ano que se
aproxima do seu termo.
Os docentes agradecem o empenho dos seus alunos, e a
colaboração imprescindível de todos os pais e encarregados de educação bem como
das assistentes operacionais e da Associação de Pais que distribuiu umas
prendinhas que encantaram os mais pequenos.
Através de uma iniciativa da Associação de Pais está a decorrer no Centro Educativo das Lagoas uma exposição de molduras de Natal elaboradas pelos alunos, encarregados de educação, pessoal docente e não docente desta escola.
Veja as magníficas obras de arte que foram produzidas.
