Decorreu no dia 1 de junho, na Quinta de Pentieiros, a atividade do relógio de Sol desenvolvida pela merooficina, no âmbito do festival Desencaminharte.
quinta-feira, 8 de junho de 2017
segunda-feira, 5 de junho de 2017
sexta-feira, 2 de junho de 2017
Dia Mundial da Criança
Para comemorar o Dia da Criança, a Associação de Pais proporcionou aos nossos alunos um dia especial, com muitas animação e brincadeiras.
Confiram nas fotos!
Confiram nas fotos!
Agradecemos à Associação de Pais
que tornou este dia especial!!!!!
Informação - Matrículas no Pré-escolar e no 1.º ano
Informa-se a comunidade
escolar que no dia 07 de junho,
quarta-feira, às 9h estará na Escola Básica de Lagoas, uma funcionária dos Serviços Administrativos da
escola sede do Agrupamento de Arcozelo para proceder às matrículas no Pré-Escolar e 1º ano de
escolaridade para o ano letivo de 2017/2018.
Os Pais/Encarregados de
Educação devem fazer-se acompanhar dos seguintes documentos:
•Documento de
identificação da criança (cartão de cidadão ou cédula, na falta do primeiro);
•Número de Identificação
Fiscal (NIF) da criança;
•Número de identificação
da Segurança Social da criança (NISS);
•Boletim de vacinas
atualizado da criança;
•Documento de
identificação dos pais – cartão de cidadão ou outro;
•1 Fotografia tipo passe
(com o nome do aluno escrito no verso).
quinta-feira, 1 de junho de 2017
1.º Torneio de Futebol do 1.º Ciclo do Agrupamento de Escolas de Arcozelo
Decorreu esta manhã, na EB de Arcozelo, o 1.º Torneio de Futebol do 1.º Ciclo. Foi uma manhã fantástica na qual se viveram momentos de puro desportivismo.
Os nossos parabéns a todos!!!
Agradecemos à EB de Arcozelo pela excelente organização e acolhimento!
O futebol é um meio de canalizar a energia das crianças. Além de fomentar a atividade física para o resto da vida, a prática deste desporto constitui um bom meio de desenvolver nas crianças uma série de aptidões sociais.
Adoramos e para o ano queremos repetir!!!!
Os nossos agradecimentos às Juntas de Freguesia de Bertiandos e de Fontão pelo transporte.
quarta-feira, 31 de maio de 2017
Mãos à obra para preparar o Arraial
As nossas assistentes operacionais puseram mãos à obra, ou seja, na máquina de costura, nas agulhas, nas linhas e nos tecidos que Associação de Pais tão amavelmente nos ajudou a comprar.
Agradecemos às nossas assistentes operacionais pelo FANTÁSTICO trabalho que então a desenvolver e à Associação de Pais pelo apoio que nos deu ao longo deste ano letivo.
Bem hajam!!!
Bem hajam!!!
terça-feira, 30 de maio de 2017
Programa Eco-Escolas – Desafio Cria um Super Vegetal (Tetra Pak)
Metodologias: Iniciou-se o projeto com um diagnóstico no sentido de serem aferidas possibilidades de construção considerando o aspeto visual da cenoura, as técnicas a utilizar e procedimentos a adotar.
Depois foi mostrado aos alunos o tipo de embalagens a procurar tendo em conta os critérios regulamentados no desafio, sensibilizando-os para as características únicas das embalagens Tetra Pak e para o símbolo FSC. Esta pesquisa, no site oficial da “Tetra Pak” facilitou de forma notória o conhecimento e seleção de embalagens a utilizar tendo-se procedido à recolha das mesmas na comunidade local.
Depois, uma estrutura em arame foi revestida com embalagens da Compal com as dimensões definidas no regulamento. Posteriormente pintou-se o exterior da cenoura e acrescentaram-se todos os pormenores para criar uma SUPER CENOURA NA CRISTA DA ONDA.
Esta Super Cenoura pretende sensibilizar para uma alimentação saudável e para a prática de desportos.
Materiais: embalagens da Compal, tampas, tintas, tesouras, cola quente e estrutura em arame.
Programa Eco-Escola - Geração Depositrão - T-SHIRT GERAÇÃO DEPOSITRÃO COM MENSAGEM SOLIDÁRIA – Turma L3A
Memória descritiva:
O projeto foi apresentado a todos os alunos do 3.º ano. Após a apresentação das personagens da Equipa dos REEE, fez-se um debate sobre a importância ecológica da recolha de pilhas e de REEE. Também se pesquisou a Operação Nariz Vermelho e a importância de ser solidário e voluntário. Assim, surgiu a mensagem e desenho da T-SHIRT GERAÇÃO DEPOSITRÃO que simboliza simultaneamente a importância do aumento da recolha deste tipo de resíduos e a vontade de ajudar o próximo.
Descrição dos materiais utilizados:
Reutilização de uma t-shirt branca, tecido vermelho, tintas de tecido e giz de várias cores.
Mensagem solidária:
Para o planeta sorrir
Para o planeta salvar
Juntos vamos agir
Vamos todos reciclar
Programa Eco-Escolas - Alimentação Saudável e Sustentável – Desafio Eco lancheiras - Turma L4A
Materiais utilizados na construção:
Reutilização de roupas usadas, renda retirada de saias usadas, máquina de costura, reutilização de uma embalagem vazia de detergente da máquina de lavar roupa, embalagens de pacotes de leite e cola líquida.
Programa Eco-Escolas - Alimentação Saudável e Sustentável - Painel dos Alimentos - Turma L4B
Processo:
Os alimentos foram selecionados tendo como critério os alimentos frequentemente consumidos pelos alunos no lanche.
Assim, constam: bolachas, pão com fiambre, barras de cereais e sumo.
Os valores selecionados para análise foram os do açúcar e a gordura. Foram analisados os rótulos e foi igualmente solicitada informação à professora de Biologia da Escola Superior de Educação de Viana do Castelo, através de estagiárias que estão estagiar na nossa escola.
Características do painel:
Para o painel foi reutilizado uma caixa de cartão, onde foram coladas as imagens dos alimentos selecionados, pacotes de açúcar e tubos reciclados de vidro com as respetivas quantidades de açúcar e de gordura. O painel transmite conselhos à comunidade para uma alimentação mais saudável, dando sugestões para lanches menos quantidade de açúcar e gordura.
Foi afixado na entrada da escola para melhor visibilidade dos Pais/EE e comunidade escolar.
segunda-feira, 29 de maio de 2017
Programa Eco-Escolas - Desafio “Criar com estilo” no âmbito do projeto Roupas Usadas Não Estão Acabadas – Turma L2A
O tema do ano 2016-17 é “A Minha Terra em Tecido” e prevê a personalização de um quadrado de tecido inspirado num elemento natural ou cultural da região. A ideia é ver representado num pedaço de tecido um ícone local, uma referência gastronómica, uma dança tradicional, um monumento, entre muitas outras opções. No final do concurso, os pedaços de tecido serão cozidos e formarão uma manta gigante onde estarão representadas as várias regiões de Portugal.
Memória Descritiva
Uma vez que a Escola Básica de Lagoas pertence ao Agrupamento de Escolas de Arcozelo, no concelho de Ponte de Lima, os alunos recriaram em terceiro plano, a ponte romana e medieval que atravessa o Rio Lima. Também no mesmo plano está representada a igreja de Santo António já na freguesia de Arcozelo, mesmo ao lado da ponte, ambas fazendo parte do “cartão-de-visita” da vila mais antiga de Portugal.
Estando a escola inserida num ambiente natural, rico em biodiversidade, está representado em segundo plano, através de um tecido estampado com formas e cores sugestivas a paisagem florestal, assim como o guarda-rios, espécie característica deste meio.
Em primeiro plano está representado um lago com nenúfares e a rã ibérica, elementos estes característicos da fauna e flora deste habitat natural.
Foram utilizados diferentes tecidos de roupas usadas, assim como vários pontos de bordar, como forma de enriquecer alguns elementos que compõem este retalho. Foi utilizado o plástico reciclado, como forma de realçar a ave.
Projeto Pedagógico “Curte Iogurte do Guigas” - Desafio 2
Descrição do projeto:
O projeto foi apresentado a todos os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos da escola. Após a apresentação do mesmo fez-se um debate sobre os benefícios do consumo de consumo diário do iogurte para uma alimentação equilibrada e para um estilo de vida saudável, do qual resultou uma canção escrita e interpretada pelos alunos do 4º ano.
Objetivos do projeto:
-Alertar para os benefícios do consumo diário do iogurte.
-Informar e sensibilizar os alunos para uma alimentação equilibrada e para um estilo de vida saudável.
Letra da Música “ curte iogurte”
Objetivos:
* Realizar uma pesquisa de modo a perceber os benefícios do consumo do iogurte;
* Redigir uma letra musical alertar para os benefícios do iogurte;
* Interpretar a música sobre o tema.
Descrição:
* Participam na atividade os dezanove alunos da turma L4B.
* Os alunos pesquisam e redigem a letra para a música.
* Os alunos interpretam a música na biblioteca da escola.
Vídeo da música “curte Iogurte”
Conclusão do Projeto
O projeto envolveu todos os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos da escola, cinco professores titulares de turma, um professor de educação física duas assistentes operacionais e pais/encarregados de educação.
Através deste projeto os alunos começaram a trazer um lanche saudável no qual incluí o iogurte e que a prática do exercício físico com os encarregados de educação é mais regular. Com este projeto foi possível trabalhar todas as áreas curriculares e acima tudo incutir nos alunos hábitos alimentares saudáveis.
Projeto Pedagógico “Curte Iogurte do Guigas” - Desafio 1
Objetivos do projeto
-Alertar para a importância do
consumo diário do iogurte.
-Informar e sensibilizar os
alunos para uma alimentação equilibrada e para um estilo de vida saudável.
-Sensibilizar para a importância do exercício físico.
Descrição do projeto
O projeto foi apresentado a todos
os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos da escola. Após a apresentação do mesmo fez-se
um debate sobre a importância do consumo de consumo diário do iogurte para uma
alimentação equilibrada e para um estilo de vida saudável, do qual resultou
todo um belo iogurte, uma receita saudável e uma atividade física.
Receita com iogurte
Ingredientes: iogurte,
sementes (linhaça, quinoa e sésamo), fruta (maçã, banana e kiwi) e frutos secos
Modo de preparação:
Mistura-se tudo numa taça e o sabor fica delicioso.
Atividade Física “BOLA AO CAPITÃO”
Objetivo:
O objetivo do jogo é passar a bola entre os
companheiros da mesma equipa até conseguirem passara bola ao capitão da sua
equipa e marcar ponto e evitar que os adversários marquem pontos. Ganha o jogo
a equipa que marcar mais pontos no tempo estabelecido ou que atingir em
primeiro lugar o número de pontos estabelecidos.
Iogurte gigante
Recursos/Materiais:
-Espaços exteriores e da
interiores da escola;
-Tintas;
-Papel autocolante;
-Caixa de cartão;
-Cartolinas.
O projeto envolveu todos os
alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos da escola, cinco professores titulares de turma, um
professor de educação física duas assistentes operacionais e pais/encarregados
de educação.
Através deste projeto os alunos
começaram a trazer um lanche saudável no qual incluí o iogurte e que a prática
do exercício físico com os encarregados de educação é mais regular. Com este
projeto foi possível trabalhar todas as áreas curriculares e acima tudo incutir
nos alunos hábitos alimentares saudáveis.
Participação do 5º E e 6º D no Concurso Retratos de António Feijó
No ano em que se assinala o centenário da morte de António
Feijó, o Município de Ponte de Lima, através da Biblioteca Municipal (BMPL),
está a dinamizar o concurso "Retratos de Feijó" que visa promover a
maior personalidade da cultura literária local.
Festival de Jardins “Jardim Desafio” - Turma L2A
Não se esqueça de visitar o Festival de Jardins e votar no nosso Jardim!
Os alunos da turma L2A agradecem!
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