segunda-feira, 28 de novembro de 2016
sábado, 26 de novembro de 2016
Biblioteca Escolar em Movimento/Projetos NEPSO e Ciência na Escola– A lenda da amendoeira em flor – Turma L3A
A turma L3A está a pesquisar o óleo de amêndoa. Para saber mais sobre a amendoeira foi até à Biblioteca da Escola ouvir e explorar “A lenda da amendoeira em flor”.
Aqui fica o registo da atividade.
Biblioteca Escolar em Movimento-História “A felicidade das borboletas”- Turmas LJ1 e LJ3
A história “A felicidade das Borboletas” de Patrícia Engel Secco conta a história da Marcela uma garota especial. Ela tem nove anos de idade e vai se apresentar como bailarina pela primeira vez. Está ansiosa, mas se sente segura, pois, mesmo sem enxergar, conseguiu desenvolver várias habilidades, como dançar, andar de bicicleta, nadar. Graças ao carinho e à atenção de todos, sente-se aceita e autoconfiante.
As turmas LJ1 e LJ3 foram até à Biblioteca da nossa Escola ouvir e explorar esta história maravilhosa.
Semana Europeia da Prevenção de Resíduos 2016 – Disciplina de Inglês – 4.º ano
Ao longo desta semana, a professora Elisabete, esteve a trabalhar os resíduos com os seus alunos.
Aqui fica o registo desta atividade.
Área de Projeto do Museu dos Terceiros: A globalização do património local – Turma L4A
A turma L4A teve a 2.ª sessão da Área de Projeto “A globalização do património local”.
Nesta ação ficaram a conhecer a história de S. Francisco: o seu percurso no mundo e localmente, a sua família Franciscana e aprenderam a identificar diferentes interpretações icónicas de S. Francisco.
Nesta ação ficaram a conhecer a história de S. Francisco: o seu percurso no mundo e localmente, a sua família Franciscana e aprenderam a identificar diferentes interpretações icónicas de S. Francisco.
quinta-feira, 24 de novembro de 2016
Campanha de recolha de REEE - Concurso Geração Depositrão
O Centro Educativo das Lagoas, no âmbito do Programa Eco-Escolas, inscreveu-se no concurso “Geração Depositrão”. Um dos objetivos do programa é recolher eletrodomésticos em fim de vida.
Ao participar está a ajudar o ambiente e a contribuir para que a nossa escola consiga alcançar um dos objetivo a que se propôs, ou seja, ganhar o concurso.
Ganhará a escola que no final do ano letivo conseguir o maior valor em Kg de REEE.
Agradecemos desde já a participação de toda a comunidade envolvente.
Obrigado Sr. Vasco Pinto Silva!
As mesas de Ping-pong estavam danificadas.
Pedimos ao Sr. Vasco Pinto Silva, pai da Mariana e da Sara, para nos dar um arranjinho nas mesas.Vejam como ficaram FANTÁSTICAS!
Obrigado Sr. Vasco Pinto Silva!
Projeto “Escutar, Ler… Imaginar e Aprender” - História dos Três Rs - Uma iniciativa da Biblioteca Municipal de Ponte de Lima
No âmbito do projeto “Escutar, Ler… Imaginar e Aprender” esteve, uma vez mais, na biblioteca da nossa escola, a animadora Sara Veríssimo.
Desta vez contou-nos a história dos Três Rs para recordarmos que é essencial reciclarmos.
Adoramos a visita da Sara!
quarta-feira, 23 de novembro de 2016
Disciplina Ambiente e Mundo Rural/Projeto NEPSO - Dia da Floresta Autóctone - 6.º D
Celebra-se hoje o Dia da Floresta Autóctone que foi estabelecido para promover a divulgação da importância da conservação das florestas naturais, apresentando-se simultaneamente como um dia mais adaptado às condições climatéricas de Portugal e Espanha para se proceder à sementeira ou plantação de árvores, alternativo ao Dia Mundial da Floresta, 21 de março, que foi criado inicialmente para os países do Norte da Europa. A plantação de árvores no da Primavera em Portugal apresenta frequentemente um baixo sucesso associado ao aumento das temperaturas e redução das chuvas que se faz sentir com a proximidade do Verão.
A floresta que é constituída por árvores de espécies originárias do nosso território como os carvalhos, os sobreiros e as azinheiras (que também são carvalhos), os castanheiros, os medronheiros, os azereiros, os loureiros, os azevinhos..., e que estão adaptadas ao nosso clima.
A floresta autóctone portuguesa é formada por árvores de crescimento tipicamente mais lento do que as espécies de árvores introduzidas, mas que adquiriram a capacidade de melhor resistir a longos períodos de seca com temperaturas elevadas e intercalados por chuvas relativamente intensas. São florestas também resilientes aos incêndios, que fustigam regularmente os territórios do sul da Europa.
Novembro é a época ideal para plantar árvores de espécies autóctones.
“O que Somos é o que Fazemos e o que Fazemos é o que o Ambiente nos faz Fazer”
John Watson
Os nossos agradecimentos ao Eng.º Lourenço e ao Serviço da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e S. Pedro de Arcos.
segunda-feira, 21 de novembro de 2016
Dia Nacional do Pijama na Escola Básica de Lagoas
No dia 21 de novembro comemoramos o Dia Nacional do Pijama. Sendo uma iniciativa e marca registada da “Mundos de Vida”, com um valor educativo especial, pretendeu promover o valor da solidariedade, o saber partilhar e o sentido da amizade.
Neste dia todos os alunos do Pré-Escolar e 1.º Ciclo vieram vestidos de pijama para a escola para lembrar aos adultos que todas as crianças têm direito a crescer numa família.
Desta forma fomos uma escola pijama repleta de muita diversão, carinho e solidariedade.
As animadoras da Biblioteca Escolar abrilhantaram este dia com um linda peça de teatro e, com a ajuda das fadas, alunas do 3.º ano, encantaram todas as crianças da escola.
Cada criança trouxe uma “casa pijama”, com os donativos que angariou. Com este gesto foi possível sensibilizar os pais e aumentar o número de crianças que podem crescer no seio de uma família.
Com a colaboração de todos conseguimos 760,71 euros para ajudar esta iniciativa da Mundos de Vida.
Com a colaboração de todos conseguimos 760,71 euros para ajudar esta iniciativa da Mundos de Vida.
O nosso SONHO… “Fazer um pomar” ganha vida!
No dia 18 de novembro, plantamos algumas árvores que, mais uma vez, a Associação de Pais que nos ofereceu.
O Serviço da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro de Arcos colaborou também com a oferta de duas oliveiras.
Na plantação contamos com a ajuda do Sr. João, avô da Luísa e pai da dona Zita.
O nosso pomar é composto pelas seguintes árvores:
O nosso pomar é composto pelas seguintes árvores:
-Pera Nashi;
-Ameixeira Sun Golden;
-Duas oliveiras;
-Macieira;
-Pessegueiro;
-Pereira Vitoria;
-Macieira Porta da Loja;
-Macieira B. Esmorfe;
-Macieira Reineta;
-Cerejeira;
-Nectarina;
-Amendoeira;
-Ameixeira;
-Laranjeira.Os nossos agradecimentos à Associação de Pais, ao Serviço da Área Protegida das Lagoas de Bertiandos e São Pedro de Arcos e ao Sr. João.
quinta-feira, 17 de novembro de 2016
Projetos NEPSO e Ciência na Escola - Um olhar sobre os óleos alimentares - Da semente da linhaça ao linho - Turma L4A
Hoje, a turma L4A foi visitar a casa da dona Lurdes, em Moreira do Lima e, descobrir como a semente de linhaça se transforma em linho.
Aqui fica o registo da atividade.
Os nossos agradecimentos à Dona Lurdes por todos os conhecimentos que nos transmitiu.
Adoramos!
Agradecemos à Junta de Freguesia de Bertiandos o transporte.
quarta-feira, 16 de novembro de 2016
Projetos NEPSO e Ciência na Escola- Um olhar sobre os óleos alimentares - Visita de estudo à Future Fuels – Biotechonology - À descoberta do biodiesel
No dia 15 de novembro, dois alunos representantes de cada turma do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo realizaram uma visita de estudo à empresa Future Fuels – Biotechonology e descobriram como se produz o biodiesel.
Aqui fica o registo da atividade.
Os nossos agradecimentos à Future Fuels – Biotechonology (Sérgio Pinheiro, Diretor Executivo), ao Município de Ponte de Lima que nos agendou a visita e à Junta de Freguesia de Bertiandos pelo transporte.
Área de Projeto do Museu dos Terceiros: A globalização do património local – Turma L2B
A turma L2B teve a 2.ª sessão da Área de Projeto “A globalização do património local”.
Nesta ação ficaram a conhecer a história de S. Francisco: o seu percurso no mundo e localmente, a sua família Franciscana e aprenderam a identificar diferentes interpretações icónicas de S. Francisco.
Biblioteca Escolar em Movimento - História da Quadradinha - Turmas LJ1 e L4A
Os alunos das turmas LJ1 e L4A exploraram a História da Quadradinha.
Aqui fica o registo de mais uma atividade da nossa Biblioteca Escolar em Movimento.
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